景,但是自己站在讲台的时候,心里还是有一丝丝的得意。
哥们也算是当过老师的人。
“同学们,今天我给大家上一节音乐课。我先把歌词抄到黑板上,大家可以拿纸抄起来。”顾岩对着学生们说道。
说完之后,顾岩拿出自己的手机,从讲台上拿起粉笔,在黑板上抄写歌词。
他手机里面的是简谱,不过考虑到时间不够。
顾岩也没有打算教他们学习简谱,直接把歌词抄在了上面。
顾岩在黑板最上方写上了六个大字。
《我和我的祖国》
继续在下面抄写着歌词。
好一会,顾岩才把歌词抄到黑板上。
把粉笔放回粉笔盒里,站在旁边等待着孩子们抄完。
“我们先把歌曲听一遍哦,然后我再一句一句的教你们。”顾岩看到所有人都抄完了歌词,才笑着说道。
“好!”
顾岩笑了笑,打开播放器,播放起了这首歌曲。
这首歌的版本很多,每个版本都有稍微的不同。
顾岩选的是最新的版本,这一版里面,这首歌呈现出一种自在、温暖、包容,是其他版本没有的。
而且这一个版本合唱也更加动人心弦。
放完一遍之后,顾岩才开始正式教了起来。
“跟着我一起唱啊!”
“我和我的祖国……”
“我和我的祖国……”
“嗯,稍微有点跑调,继续再唱一遍!”
“嗯,我和……我和……记住慢一点。”
……
“一刻也不能分割……”
“一刻也不能分割……”
……
虽然孩子们都在很用心的学习着。
但是在学习当中还是存在不少错误。
不过这也很正常,顾岩也没有烦躁,非常用心的教授着。
好在这首歌歌词其实并不多。
但是孩子们学习起来更好麻烦。
主要是整首曲子的节奏慢,尾音多,所以孩子们学习还是容易出现不少问题。
总有那么几个孩子,要么就是赶路一样的抢,要么就是拖过了。
整整一节课过去,学生们才刚刚把整首歌熟悉了起来。
但是要到合拍,还需要继续练习。
一节课结束之后,中间休息了十分钟,接着继续第二节课。
这节课,顾岩就开始让所有的孩子们开始合唱。
问题依旧不少,顾岩一个个的去纠正。
有时候同一个问题,纠正好几次都不改,顾岩只能让他唱一遍,然后一点一点的磨。
很快,第二节课也快要结束。
孩子们终于可以完整的合唱出这一首歌曲。
“好了,孩子们,马上就要下课了,我们最后唱一遍吧!”
“我和我的祖国,预备……齐!”
“我和我的祖国……”
……
“嗯,非常好,大家唱得都特别帮。”
顾岩笑着问道:“有谁知道这首歌是什么意思吗?”
“老师,我知道!”一个孩子举手说道。
“哦,那你说说?”顾岩好奇的看着那个孩子。
“老师,这首歌说的是我们热爱祖国母亲。”
“嗯,说的没错,其实这也是我想对你们说的,你们要爱祖国,爱亲人,爱自己,心中要有爱。”顾岩点头说道。
顾岩说的,孩子们其实都不太懂,不过未来会慢慢懂的。
随着顾岩说完,下课铃声响起。
音乐课也正式结束。