第五十一章 到底谁教谁啊

会，而且实际操作出的场景比我们想象的都要好，一点没成就感啊，还没教一天，人家就比自己这些个做老师的强。这他娘的还怎么玩？还能不能好好玩耍了？这到底是谁教谁啊？

    刘方当然比他们懂得多，他学习专业课的的时候都是和前世的大片舞台布景相对照，而当前的影视作品还是太死板、太单一了。

    吴校长在一旁也傻眼了。这小子真的这么神奇啊？

    刘方暗自一乐，哥牛吧？他赶紧趁势和吴校长说道：“吴校长，您看，我这学期专业课算不算过了？”

    吴校长老脸一红。教训不成反被教了，这是被打脸了啊！他咳嗽两声：“算过，必须算过了。”

    “那我以后的时间能不能旁听一下表演系和导演系的课啊？”刘方把早就计划好的菜端上了桌面。

    吴校长一听，这小子合着野心大着呢，不满足于舞台美术系的东西啊。但老吴头实在是被打击得不行，想赶紧离开这个妖孽：“行行行，我准了。”

    老吴头和众老师实在是没脸再在这个学生面前现眼了，纷纷撤走了。

    耶！刘方冲着一直在关注他考试的小美女比划出一个剪刀手。

    何文静莞尔，又突然一愣：“哎呀，坏了坏了，都怪你，害我都没去教室上课。”

    “别急，我和你一起去。到时候你就说一早来了，被吴校长在学校门口把你我叫去了解情况就是了。”刘方马上安慰小美女。

    何文静觉得这个主意不错，老师肯定不会和吴校长较真。忽然她又想起最后刘方和校长说的话：“你真的要学表演和导演啊？”

    “那当然是真的，我将来是要做大导演大演员的。”刘方大言不惭地回道。

    “切，信你才怪。”转身，和刘方一起向A座教学楼走去。

    从这一天起，舞台美术系、表演系和导演系教研室时不时会出现刘方的身影。他用了没多长时间也已经把另外两个专业的课本都印在了脑子里，既有理论，也有了和前世大片的对照与体会，之所以还去听课，他有着自己的目的。一是他需要了解一下当前的理论解释，也就是想了解一下导师们都说些什么，这代表了当前表演方面的认知。二是想发掘一些自己的同学，了解他们掌握知识和应用知识的水平，以及了解他们的品行，便于为了以后为我所用。

    当然，他也已经发现了几个好苗子，包括舞台美术系的班长黄锡。这家伙为人沉稳，学习认真刻苦，而且应用所学比较灵活。最关键的特质就是非常沉稳，他有CEO的潜质。要是，他能根据自己的气质和特点去学习MBA，那就是妥妥的总裁人选。

    表演系的小美女何文静很有灵气，学的东西很扎实，实践起来很灵活，也算一个他心中的目标。

    导演系也有两个目标，有待进一步观察。

    最近，他也有意识地经常和黄锡以及这两个人交流，努力建立联系。而小美女在自己家里就可以交流了，没必要刻意在外面还腻在一起。

    能和已经很有成就的刘方建立密切关系，三个人也是乐意之至。