这样一来,有很多好处。
第一:防止别有用心的老师,针对个别学生,或者被邪神控制的老师,做出团灭学生的惨事。
历史上就发生过类似事情,所以如今的学校和家长们,对此极为上心。
第二:学生神域投射在虚拟宇宙,也是对学生的一种自我保护。
毕竟,刚开始的时候,学生们的神域还很脆弱,他们根本经不起外力入侵,自然就需要辅助措施,在能保护自己的前提下,来帮助同学们提升实力。
比如投射在虚拟宇宙后的神域,学生们可以可劲的造,这一点,还是很吸引人的。
第三:神域投射在虚拟宇宙,在初期,学生们的兵种,可以以大数据的方式,来进行演练对战,防止因为学习对战途中,兵种死伤过重,让学生的发展受到致命拖延。
因此种种,虚拟宇宙投射的事,学生和家长们还是很乐意配合的。
当然,虚拟宇宙投射,到底是全部投射,还是部分投射,这就看学生们的自己选择。
这也算是对学生们隐私的一种变向保护。
赵千叶和秦若曦身份都非同寻常,对此都多少清楚一些,所以听到老师提到,也不惊讶。
相反,赵千叶倒是一副跃跃欲试的表情,自己神域内那件看不出等级的图腾祭坛,所谓的百倍暴兵,到底是无限暴兵,还是有一些所谓的等价交换,他很是好奇。
如果是无限制暴兵,啧啧……他的对手们,怕不是得哭着喊着找妈妈?
了解一下虫族虫海战术的恐怖?
目光所及之处,都是朕的江山……
赵千叶臭屁哄哄的意yin,想起自己神域的图腾祭坛,立马激动的问道:“老师,我们的兵种投射在虚拟宇宙,难道会一直用虚拟宇宙的虚拟兵种竞技吗?”
自己的图腾祭坛,可是需要在战争的环境下,才能够激活百倍反还,要是光和一群小朋友玩尿尿泥,谁知道得等到猴年马月去。
李若岚被问的一愣,看着以前像条咸鱼,毫无存在感的赵千叶,现在自己一提兵种竞技,露出一副跃跃欲试的激动,顿时乐了。
她本来还是很担心学生们突然由基础课,朝着竞技杀戮上改变,担心大家心理会有阴影,可一看赵千叶这货一副战意昂扬的样子,倒是多少对接下来的课程,有了些心理准备。
她笑了笑,解释道:“這倒不是!”
赵千叶露出倾听的样子,内心激动的不行。
“你们每个人拥有的部众数量不同,需要孕养部众的时间肯定也不同。可是,正是因为如此,才需要进行摸底考试,好为你们升学做准备。”
李若岚仔细的解释,顺便也给班级里的两个优秀学生,开了一次小灶,讲起一些本来以后才能讲道的内幕:
“你们现在是幼儿园小班结业考,所以不会进行太多次的虚拟竞技。按照惯例,一般是1~3场对战,让你们熟悉一下兵种对战的模式,顺便对你们的情况进行摸底,最后会进行排名奖励,优秀的学生,会得到学校的神域资源补助,从而提升你们的发展速度。”
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