两个人推让一番,韩雪梅把钱装了起来。
从县城回来的几天里,小云一直在想去哪儿给浩浩找一个好的英语辅导老师呢?
镇中在县城住的三位英语老师都不行,其他的老师都住在镇里,周末辅导也不太方便,还得从县城找,可是自己县城也不认识几个人呀!
这天下午小云上完课,在办公室里休息。
突然陈梅走了进来,对小云说:“若云,刚才中心校耿主任过来拿了三个U盘,说这是咱们镇小学推选出来的三节语文优质课,要三选一报到区里去,这三位小学老师都是出类拔萃的,中心校的领导们对他们也很熟悉,视频都是讲课实录,所以他们评选起来怕有倾向,就拿到咱们中学来让咱们选几位语文老师给打打分,然后评出一二三名,看你下午有空吗,有空的话,咱们到实验室一起去看看这三节课。”
小云答应了下来,去了实验室评课。
说实话,三节课讲的都很好,但是在打分的时候每位评委各自都会有自己的倾向:有的人欣赏老师的教态,有的人欣赏老师的学识,还有人更欣赏老师与学生的配合程度,而更多的老师应该是欣赏整节课的设计以及学生的生成,无论欣赏什么,老师们都会从自己的本心出发,所以能做到问心无愧。
小云认真地听着,突然她有了一个想法:中学老师能给小学老师打分,那高中老师不能辅导初中学生的英语吗?
这个念头一出现,她心里立刻有了一个办法:让韩静妮从高中给浩浩找一位英语老师,不知道行不行?
这个想法一有,小云就天天盼着韩静妮给她打电话。
没有特殊情况,小云从来不主动给韩静妮打电话,她怕分散她的注意力,所以有什么事她都是等着韩静妮主动打来。
这天中午韩静妮的电话来了,她向小云汇报了她最近的学习情况,以及物理老师课外为她补习的事。
韩静妮说:“我最近的物理进步可大了,物理老师讲的很好,也很认真,总能针对我的弱点,讲解知识点,并且给我布置一些练习题,所以学习效率很高。”
小云心里高兴,觉得女儿这一路走来,从她开始的忽视,到后来女儿的偏科到慢慢的进步,女儿都在向着好的方向发展,现在又碰到了一个好老师,花点钱又算什么,这都属于成长道路上的投资。
小云鼓励韩静妮说:“好好跟老师学吧,平时不懂的地方都记下来,到老师讲课的时候你就问,你们一个好好学,一个认真教,相信用不了多久,你的物理成绩就能提上来。”
韩静妮说:“妈,在这次月考中我的物理已经有了些提高,比上次多了八分呢!”
小云说:“不同知识比较分数不科学,还要参考名次。”
韩静妮说:“我这不还没说完吗?名次在班里提高了六名呢!”
“真不错,加油!”
作为... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读