现白小原的神色似乎有点不对,就停下来,试探着问道:“年轻人,莫非你也懂古武…”
白小原有点无语,听口气,这位压根就对他这个学生没有任何印象啊,想想也是,树文高中三个年级十六个班,上千名学生,就他一个体育老师,平均两周才会有一节体育课,他又怎么可能会记得,再说,他一直又是最不起眼的那一个。
白小原本来想赶紧走开,但又实在有点不忍心看耿老师在这里曲解中华之瑰宝,就说道:“在一本古书上看到过一些,好像和老师练的这个不大一样…”
“哦…”耿大福老师的眼睛立刻就亮了,连忙问道,“那你还记得不记得,是什么样的…”
白小原点点头,却一时不知道该不该露一手,但是耿大福老师显然是个“武痴”,立刻就说道:“小兄弟,如果方便,你能不能给展示一下…没事儿,随便比划比划就行,我也就是做个对比…”
白小原无奈,又觉得既然自己精通此道,把他传播出来,也算是一件好事吧,就决定把先天“罗汉拳”,一百一十八路简单走上一遍。
说实在,这些学生上体育课,其实是有点无精打采的,不是跑跑跳跳,就是练这个感觉很幼稚的什么“罗汉拳”,现在又突然来了一个比他们大不了多少的凡人小子,也要来打什么拳,就纷纷跺脚搓手,一副腰疼的样子。
白小原也不管他们,自顾自在人群前扎稳马步,忽然上身一抖,双臂在胸前划出两个漂亮的弧线,然后双手合十,做出一个“童子拜佛”的动作,这正是“罗汉拳”的起手式之一。
这个动作,当真是潇洒利落,神韵十足,似乎一下就把人们带入到少林古刹,那暮鼓晨钟的静谧生活之中。
当然,这个世界的年轻人已经不懂这些,但是,那种祥和中透着肃穆的意境,他们还是能够感受到一些的,所以立刻就被吸引住了目光,开始意识到,这个凡人哥哥练得这个“罗汉拳”会有很大的不一样。
果然,白小原并没有让他们失望,静立三秒钟后,他突然就动了,仿佛是时间突然停止过,又在暮然回首间,开始飞速流逝,一切显得那么出其不意,但又流畅自然。
白小原脚下生根、步随拳行,时而如惊龙出海,时而似古树盘根,出拳如猛虎下山,翻身似轻燕蹁跹,当真是动静结合,刚柔相济,深得“罗汉拳”之精髓。
这些学生,都是十四、五岁的好奇少年,第一次见到这样的东西,立刻就看傻了眼,他们从来都没有想过,“古武术”原来也可以打得这么美。
这一刻,他们似乎忘记了时光的流失,忘记了他们是强大的魔法师,都沉浸在白小原仅仅用肢体的变化,带来的一种视觉之美中。
当白小原再一次做了那个“童子拜佛”的动作,打完收功,包括耿大福老师在内的所有人,都久久不能从刚才的惊叹中恢复过来,似乎是傻了一般仍旧盯着他看。
突然,一个声音柔美的小女孩儿开口问道:“小原哥哥,这真的是古武吗,怎么会这么好看?”
这个声音,似一阵风铃声突然响起,顿时把大家从刚才的沉浸中惊醒过来。白小原也惊奇地望去,发现这个说话的女孩儿,原来竟是“彩虹组合”中的老七,那个叫做“紫电”的小丫头,就点头微笑示意。
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