第247章 泽云瀛三地未来规划（中）

    人人如龙只是相对而言，云逸不可能真正做到人人如龙，云逸要做的是让天下人都识字，其中有天赋的人通过读书识字得以展现自己的天赋，为云逸所用，这才是云逸的最终目的。

    至于人人平等？还是算了吧，从来就没有什么人人平等。

    关于泽州的教育计划，从今年开始，泽州各大城池就要有计划兴建小学堂，明年春季，第一批学生就要进入小学堂学习，学费一年只有十银（日后会免费），粮食自带，等到第四年，泽州各个郡城完成建设的中学堂就会招收优秀的小学堂毕业生入学，学生无需任何费用，甚至连粮食都不用带，一切费用都由云氏承担，等到他们毕业后，除了少部分人进入云华学府就学外，剩下的人都要听从云氏的安排。

    不需要几年时间，云氏就能收获大批初级知识分子，他们可以担任官府的低级官吏，也可以进入云家军中担任低级军官，去处多种多样，总有安排他们的地方。

    泽州境内的小学堂和中学堂的老师问题也比较好解决，云华郡的小学堂和中学堂每年都有大量毕业生，可以调集一部分过来，担任老师。

    学文只是教育方面之一，还有一方面是学武，不过穷文富武，想要培养出一个武者，花费非常巨大，中等人家都难以承担，云氏也无法在云华郡普及武道，让所有的老百姓都练武，那太不现实了，更何况是泽州。

    学文可以大规模普及，学武，只能进行精英教育。

    不算云华郡，云逸培养武者的计划从整个泽州落入到云氏掌控中后就已经开始，天目、寻风、地网的武者走遍泽州大地，寻找具有武道天赋的孩子，在和他们的父母商量后，将孩子带回云华郡，之后便将这些孩子送到海外诸如云永岛在内的岛屿修炼武道。

    这些岛屿也算是天罗地网的基地，这些孩子来到岛屿上，就已经加入到天罗地网中，等他们拥有一定实力后，就会被派出去执行各种任务，在他们未拥有一定的实力前，只有一个任务，那就是习武，不断的习武，他们的实力越强，得到的就越多，前提是他们要忠于云逸。

    不管是学文还是学武，目的都是为了给云氏培养足够的人才，增加云氏的实力。

    农业、商业、教育，这三个方面就是今后几年泽州最重要的三件事情，还有一些小方面也需要注意，就不一一细说。

    泽州是云氏迈向大黎帝国乃至整个神州大地的触角，那云华郡就是云氏的根基，泽州可以放弃，但是云华郡绝对不能放弃，若是连云华郡都丢掉了，那这神州大地可真真没有云氏的立足之地，云华郡的重要性可想而知。

    针对今后云华郡的发展，云逸瞅准两个方向：教育和工业。

    之前云华郡的教育发展已经达到每座城镇有小学堂、每座城池有中学堂以及最后的云华学府三级教育体系，现在三级教育体系的前两级已经为云氏培养出大量的初级和中级知识分... -->>
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