第九章师生之战之该上的课还是要上！（上）

    “好了，我们上课吧！”看着陈子豪和赵鲸忝飞一般的冲出教室，李逸尘也没有阻拦，反而是拿出了课本示意大家开始上课。

    “昨天我让大家进行了预习，那么我先提一个问题，哪位同学能回答我一下，春秋战国时期的百家争鸣，究竟有多少个流派？流派的名字叫什么？”

    一阵迷之沉默，没有一个同学举手回答李逸尘的问题。

    “好吧，那我就随机点号了，今天是9月2号，所以咱们班学号是2号的同学来回答一下！”

    张天天一听李逸尘点到2号，脸色难看的站了起来，“嗯，老师究竟有多少流派我也不知道，我知道有儒家，道家，法家，兵家，墨家，阴阳家还有农家，其他的我就不清楚了。”

    “还不错，已经答出了一半。”李逸尘还算满意的点点头。

    “老师还有纵横家！”刘梓歌抢着回答。

    “很好！还有没有！”李逸尘看其他学生都是一脸茫然，知道在问也问不出来于是开口道，“百家争鸣当然不可能有一百家之多，主流的除了刚才张天天和刘梓歌同学说的以外还有名家，杂家，小说家！其余的因为名声不显，所以后人们把剩下的统称为九流，三教九流这个成语就是这么来的。不过这个三教其中的佛教可还没有传入中国。”

    学生们似懂非懂的点点头，而李逸尘本想着他们应该问问名家啊，杂家啊，小说家究竟是什么，结果没有一个人提问，李逸尘见此干脆也不多解释，毕竟培养历史兴趣还是要循序渐进，一开始不宜填鸭。

    “好了，我们今天讲的是第一单元第一课，《百家争鸣和儒家思想的形成》，一些不太重要的流派不是今天的主题。现在我在问大家一个简单的问题，这个问题大家肯定都知道！儒道法墨这四家的代表人物是那些？这排的同学一人回答一个！”

    “儒家有孔子，孟子和荀子。道家有老子庄子。法家有李悝（kui），商鞅和韩非子，墨家有墨翟。”

    这个问题果然没有难住同学们，大家这点常识还是有的。

    “非常好！你们现在仔细阅读一下课本的第一课题《百家争鸣局面的出现》思考一下，当时的社会为什么能出现百家争鸣的情况？”

    这个答案就在这段课文中，只要是认真读就不会不知道，李逸尘特意找了一个在走神的学生回答，“这位同学说一下你的名字，然后回答一下问题。”

    “我，我叫孙浩。”孙浩没想到自己开小差居然被发现了，不过他到也机智，只是磕巴了一下就答出了答案。

    “嗯，还不错。不过大家要注意，其实书上的意思可以进行一下提炼，总的来讲就是春秋战国时期社会生产力发展了，原来不受重视的士阶层逐渐成为统治阶级，他们需要表达出自己的政治理念获得更大的权力，再加上当时的社会思想风气开放，所以就形成了百家争鸣的局面。”李逸尘简单总结了一下。

    “我给大家留下一个思考作业，虽然说当时社会生产力发展了，但是后世的生产力要远远比... -->>
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