日记中,凯瑟琳的世界悄悄发生着改变。
“从斯科特老师口中得知,原来我并不是人们所谓的魔女,而是一个拥有水灵体的异能者。虽然起步有些晚,不过斯科特老师还是传授了我魔法知识,我也开始尝试着控制水元素,虽然很难,但是我一定要成功,我会让斯科特老师看到我的与众不同。”
“我成功了!经过这段时间的努力,我终于可以自如控制水元素了。斯科特老师非常惊讶,一直夸奖说我是万年难见的天才,看到他的笑,我感觉这段时间的努力都值得了。我要继续努力下去,我会让他为拥有我这样的学生而感到骄傲自豪。”
林奉天发现了凯瑟琳对这个斯科特称呼的变动,不知是凯瑟琳求他收自己为学生,还是斯科特主动收的。
除此之外,林奉天还发现凯瑟琳字里行间,好像表现出一种对这个斯科特的特殊感情,这种感觉并不是普通的学生与老师,而是有点像女儿与父亲,甚至是恋人。
“这段时间以来我一直在潜心研究斯科特老师留下的魔法阵,我尝试着将两种不同的魔法阵融合在一起,虽然难度不小,可已经有了突破,下次斯科特老师回来的时候我肯定能给他一个惊喜。斯科特老师的工作总是这样神秘,每次都归期不定,希望他这次能够快点回来。”
林奉天从日记中明显能感觉到凯瑟琳对生活重拾了希望,但在翻过一页后,他愣住了。
“斯科特老师已经整整一个月没有回来了,到底发生了什么?以前他虽然会经常外出一段时间,可从来没有整整一个月时间没有回家,他是遇到了困难还是出了什么意外?”
家?
林奉天很敏锐地抓住了这个词汇,从凯瑟琳的日记中,他得知斯科特应该是个沉迷于魔法研究的神秘中年人,根本没有结婚,哪来的家?
看来凯瑟琳是因为缺失父爱,再加上童年的悲惨遭遇,所以对照顾她的斯科特产生了一种特殊的恋父情结,而且还与斯科特同居了。两人虽然是老师与学生的关系,但实质却是恋人,从凯瑟琳依然称呼斯科特为老师来看,他们应该没有将关系公之于众。
林奉天思考之时,再次翻过了一页日记。
“斯科特老师消失了两个月时间,这时我不禁回忆起了与他相处的点点滴滴,发现老师真的很神秘,他之前告诉我说他在安加拉镇工作,可做的究竟是什么性质的工作,我却对此一无所知,他的工作内容、地点、同事,我完完全全不清楚。”
“我记得有次帮斯科特老师整理衣物时,发现他的法袍上沾了不少发光苔藓,那是镇北山洞才有的,斯科特老师的工作难道与那个山洞有关?我明天应该去看看,或许能找到什么斯科特老师失踪的线索。”
林奉天翻过另一页。
“真没想到,虽然乔装了一番,结果还是被安加拉镇的村民发现了,山洞的入口已经被他们完全堵死了,看来我只能照这条新发现的道路往下走了。”