一千三百六十五 隆武二十年（上）

关于大学堂的建设，因为大学堂的毕业学生较少，各地官府部门对大学堂毕业生的需求量很大，各地基层官员的缺口量也在增多，尤其是西北地区和乌斯藏区。

    nbspnbspnbspnbsp这些归属大秦统辖还不满五年的地区尤其缺乏基层官员，考虑到陛下的基层政策的推行问题，陛下可否考虑多建设一些大学堂？

    nbspnbspnbspnbsp否则按照这样的情况发展下去，今年乌斯藏去的官员缺口达到了一百三十七人，明年就要达到二百余人，后年就会产生三百人以上的缺额。”

    nbspnbspnbspnbsp陈渊的话刚刚说完，萧如薰还没有给出反应，许劲光就反驳道：“陈部堂，你这样说是不负责任的，大学堂是说建设就能建设起来的吗？”

    nbspnbspnbspnbsp“你财政部一年盈余超过一千万两，连着数年年年增长，眼下国库里的银两怕是堆的都放不下来吧？你留着那些银子干什么？大银子生小银子吗？”

    nbspnbspnbspnbsp陈渊反怼了许劲光一句。

    nbspnbspnbspnbsp“财政部的银两支出是有规划的！一口气大量的支出未必能达到好的效果，循序渐进的支出才是道理，国库总要留一些战备银子，一些灾荒预备银子，看着多，花起来就和流水一样，是个无底洞！”

    nbspnbspnbspnbsp“那我缺乏的官员怎么办？乌斯藏都护一个月一封奏表要吏部往乌斯藏派人过去，说藏民不好驯化，需要大量官员投入指导，可我手上哪里还有更多的官员？你让我如何是好？”

    nbspnbspnbspnbsp陈渊面色不善的看着许劲光。

    nbspnbspnbspnbsp许劲光一伸手指向了教育部尚书蔡康。

    nbspnbspnbspnbsp“那你要问教育部为什么不能多培养一些优秀的学生出来，问我财政部干什么？我财政部的经费支出是完全到位的，没有卡你们的脖子。”

    nbspnbspnbspnbsp这招祸水东引搞得蔡康猝不及防，躺着也中箭。

    nbspnbspnbspnbsp“教育乃国之大事，俗话说十年树木百年树人，教育好一个人成是一件容易的事情吗？我教育部也不是吃干饭的部门，隆武元年全国才四十万读书人，现在全国入学蒙童已达一千零六十四万，中学堂学生也达到一百七十万！”

    nbspnbspnbspnbsp蔡康连忙反驳。

    nbspnbspnbspnbsp“这些都是以后的事情，眼下就有那么多官员缺额，我可不是一两次听说你们教育部组织的中学升大学的考试难度太高，九成中学堂毕业学生都无法通过考试，每年就那么些人，银子都花到什么地方去了？”

    nbspnbspnbspnbsp陈渊怒怼蔡康：“教育支出比军费支出都要高，你别跟我说你缺钱！”

    nbspnbspnbspnbsp“夏虫不可语冰！”

    nbspnbspnbspnbsp蔡康被气的胸口剧烈起伏，想痛骂他却觉与其和他痛骂不如向皇帝表达自己的委屈。

    nbspnbspnbspnbsp于是他站起身子向萧如薰诉苦。

    nbspnbspnbspnbsp“陛下，臣自从担任教育部尚书以来，战战兢兢，任劳任怨，不敢有一丝懈怠，唯恐辜负了陛下的重托，可是大学堂的建设真的不是那么容易，如果仅仅只是建筑，那反而容易多了。”

    nbspnbspnbspnbsp群臣将目光投向了坐在上首一直不曾说话的皇帝萧如薰。

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