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第23章 1工作服——社会分工的标志

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    第二篇超级老爸的教养手腕

    ——真正懂得教育的爸爸,一定是善于用“手腕”的爸爸。复杂问题简单处理,教育孩子轻轻松松。

    第四章西装领带,爸爸示范社会法则

    1工作服——社会分工的标志

    “为什么爸爸总是不在家?”一个孩子问妈妈。

    “因为爸爸要上班,上班要准时,不能迟到也不能早退。就像你读书一样。”

    “爸爸可以请假吗?”

    “可以,但要看他自己愿不愿意坚持。爸爸觉得自己的工作很重要,就算生病了他也会坚持的。”

    晚上爸爸回家,妈妈和他说了今天的对话。“孩子很奇怪为什么你每天都不在家里,我看你还是和孩子说说自己都在干什么。”

    于是,爸爸就和孩子说道了工作,也说到了人生。

    “爸爸每天都要上班,不能总是陪着你,心里也很遗憾。但是,你知道么,人人身上都有一件工作服。”

    “像超市的叔叔那样的工作服么?”

    “对,超市的叔叔是那种明黄色的工作服,我们看到的警察叔叔有他们的制服,清洁工也有清洁工的制服,每一个人身上都有。”

    “但为什么妈妈每天穿的衣服不一样呢?”

    “其实妈妈也穿上了一件工作服,只是那件衣服是透明的,叫做‘妈妈’。穿上这件衣服,妈妈就必须做好一个妈妈应该做的一切事情。还比如你们的老师,穿的也不一样,但是他们都要做好老师该做的事情。很多人的工作服我们看不见,但是他们应该做哪些事情,他们自己知道。”

    “哦,那我将来也会有么?”

    “对。所以爸爸说,人人都会有件工作服,表示这个社会还有其他人需要你去做一些事情,你穿上不同的工作服,就要做不同的事情。比如说你想当科学家,就要为了科学家的工作服而努力学习;你想做一个卡车司机,将来就要学会安全驾驶。”

    “嗯,那工作服不能脱下么?”

    “可以,但是要受到限制,不能在你想要脱的时候就脱掉,要看你的工作服有哪些规定。就像我的工作服要求我每天早上九点上班,六点下班,不能迟到。”

    “那我需要选最轻松最好看的那一件。”

    “每件工作服都有自己的价值,并没有太大的区别。你穿上了国务院总理的工作服,就要好好做总理该做的事情,就要付出很多的精神、时间来思考怎样让国家更好;你选择了环卫的工作服,付出的就少一些,只需要把环境保持好就可以了。衣服越是漂亮,就越说明你要付出的多,这是一一对应的。而且,就像选衣服一样,你要选一件合身的才好,不适合自己的,穿起来也不好看。”

    虽然我们希望为孩子做一切,但人生的绝大部分路程他是要自己走的。走哪条路,怎么走,都要他自己一步一步完成。爸爸能做的就是告诉他:人人都会有一个社会角色,人人都需要为这个角色付出,没有人能完全只索取。付出是一个人的义务。

    和孩子说人生理想、奋斗目标,总是会觉得很空泛;光说考上理想的大学,不关注毕业以后的去向,又会太乌托邦;把目光锁定在创业上,总是说如何赚钱和当官,又太过赤裸裸,扼杀了孩子的纯真。不如告诉他,人人都会有一件工作服。人人都要准备成为一个对社会有用的人。

    孩子可能很难理解为什么每个人都要工作,也无法理解社会分工和不同阶层之间的差别。但只要让他明白他将来也会踏入社会中,也能起到激发他思考人生、挖掘潜力的效果。

    可很多爸爸忙碌着自己的工作,孩子并不能理解为什么爸爸总是不在家。不理解就会产生误会,有的孩子觉得爸爸不爱自己,有的孩子觉得爸爸对家庭不负责任。其实这是爸爸最大的委屈,不如把一切说穿,就不会再有误解了。

    有的人不愿意和孩子谈工作,或者除了学习不谈其他。这种对现实的回避,只能培养出理想主义者。而理想主义终归是要回到人间的,要接触柴米油盐,朝九晚六。不如一开始就让他明白,这是人生的必经之路。
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