160.第一六零章

    书房的布置很简单。

    地毯, 墙纸全是金与红色调的欧式风格，吊灯壁灯全是百合花型。

    一对以L型对角放置在角落的沙发，办公桌椅, 一整面墙那么大的书柜组合以及摆满了的书籍——

    桌面上的笔和纸摆放的很整齐, 纸面干净, 垃圾桶里也没有废纸, 说明毫无笔记的使用；墙壁上的书籍也是规规矩矩的摆放着, 毫无阅读的痕迹。

    地毯上被踩过的只有从门口到书柜前面的呈现出的T字型脚印，看起来就像是少女一直在书架前一尺内走来走去、并未离开这个范围一样。

    所以，这孩子之前到底在做什么？

    “在看书。”

    午夜回过神来的时候，就看到少女态度恭谦的接过女仆手中的茶壶弯腰为三位老师面前的茶杯内斟满茶水的模样。

    “啊，抱歉, 一不小心把疑问说出口了。”午夜双手十指指腹轻压，做出一个俏皮的道歉表情来。

    “那个, 齐木同学是吧，我、我来就行了……”被奉茶的欧尔麦特有种受宠若惊的不安。

    “三位应该是我日后的老师吧。”少女的神情与气场和方才初见时宛如刀锋出鞘般的惊鸿一现已然完全不同, 就算不懂得表情心理学的普通人也能看得出她现在的心情很好, 眉眼嘴角全是柔和的笑意，“见到的第一面我就确认了，你们是很好的老师，所以, 作为晚辈和学生, 忍不住就觉得这些事情是我应该为老师们做的。”

    三人：……

    什么？这不是个超级好孩子吗！！！

    眼看着少女要在倒了茶之后恭敬的站在一旁, 午夜一伸手就把少女拽在了自己身边的沙发上, 分外亲昵的拉住没有任何不适或者反感的少女的一只手，亲切和善极了。

    “齐木同学原来是这么好的好孩子啊，你之前在哪里上学？能跟得上雄英的进度吗？”

    哇！这孩子的手好滑！一点茧子都没有——

    所以，她的腰间为什么会配着一把看起来就不是模型的打刀呢？

    午夜面带微笑，内心冷静的思考着这个不合理的现象。

    少女似乎是茫然疑惑了一下，然后扭头看向自从女仆们都退下去之后单独留在书房待命的【大和守安定】。

    “花音大人，请问有什么吩咐吗？”

    “白兰前辈是怎么安排的？”

    “只要您觉得没问题，那么如何发表言论是您的自由。”【大和守安定】微笑着，“为了避免给您带来麻烦，白兰大人将您的身份合法化之后，要求政府列为了无法调查的机密。”

    “他居然会有这么靠谱的时候，看来我真是……”差劲到让那位前辈连捉弄的乐趣都没有了吗？

    小姑娘消沉了一下，而后松开午夜站起来，在三位成年人抬头审视打量的时候，再次躬身：“再次自我介绍一次。我的名字是齐木花音，今年15岁，来自一个没有[个性]存在的普通人为主导的世界，刚刚结束国三课程，即将升入高中进行学习，请老师们指教。”

    她第一次遇到这样的“老师”。

    在原本的世界里，教导她的老师全都是普通人类。是人类就有私心，是普通人就会有各种烦恼与比教育学生更重要的生活中的事情——因为他们都不是什么惊才绝艳之人，只是最普通的平民罢了。

    花音从来没有想过，向来被自己视若无睹甚至因为某些事情有着不好的印象的教师，会有这么强大的气场与属于天才强者所应有的耀眼的自信。

    才华洋溢、能够真真正正的引导着学生、毫无畏缩小家子气——仅仅只是一个照面，无论是身边这位看起来不怎么正经的女教师、对面那位阴沉的扎着丸子头仿佛没睡醒的黑色披肩发男人、亦或者那个被誉为“和平的象征”在各种教材中被反复提及让人甚至以为他是已经作古多年的伟人实际上是全民偶像的有着可怕的肌肉的第一英雄，都让花音有种[这样的老师一定能管住自己、正确的引导自己]的直觉。

    遇到真正可以称之为适合自己的教师的成年人的时候，本以为自己已经无所畏惧出门就能日天日地的审神者少女突然就生出了尊敬敬畏又无比期待的心情。

    她渴望着成长，不那么迷茫的正确的成长。

    但是对于她而言，能够教育她引导她的人，在那个平庸的世界里实在是太难寻到了。

    教养她长大的刀剑们终究是“家人”。

    她紧紧抓着自己身边每个比自己阅历更深能力更强的人，从中汲取成长的养料——那种感觉是无比艰难且不安的，就像是自己无论怎么拼命去找，那个世界上能够喂养自己的养分也还是太过稀薄，几乎要让她的灵魂都因为贫瘠干涸而发疯死去。

    但是这个世界不一样。

    这是个 “异常”已经变成日常的世界，每个人都可以大大方方的展示出自己的特殊之处。能力强大的人不会被畏惧远离猜忌中伤，反而会被崇敬、被允许使用自己的能力做好事。

    少女的目光带着努力隐藏的灼热，落在... -->>
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