第二十七章 文献

可以在学院“官网”程序里的一个偏僻角落，找到一个链接，经跳转进入高阶文献库。

    林克确信，这是随身智脑在他晋升一等巫师学徒之后才更新的功能，之前并没有。

    这就弥补了图书馆只收藏了大众化的基础书籍，却没有包含进阶知识的高阶书籍的缺憾。

    来到阅览室平时最常待的角落，林克没理会欲言又止的茉莉，掏出随身智脑、笔和本，径直开始学习。

    知识令人沉醉，学识使他快乐。

    林克通过“官网”，经链接跳转，进入高阶文献库，在关键字检索框里输入“次级雾雨术”、“催生术”、“催芽”、“银星花”几个词。

    几百篇各类文献的条目出现在屏幕上。

    林克遍览了条目，挑出一些“次级雾雨术”和“催生术”单独与搭配使用技巧相关的文献，先行阅读起来。

    前世大科学家牛顿有过“站在巨人的肩膀上”的名言。

    在林克看来，所谓站在巨人肩膀上，就是学习、吸收前人发现、总结、归纳的知识，再推陈出新。

    又有名言，他山之石，可以攻玉。

    通过不断的阅读、学习，丰富自己的知识面，开拓自己的视野，才能精进自己的学问，提升自己的能力。

    这一看，林克便沉浸进去了，忘记时间，忘记周边的一切。

    直到随身智脑震动起来，闹钟提醒林克该回宿舍去了，林克才离开知识的海洋。

    出于安全考虑，林克先送了茉莉回去，自己方才回宿舍。

    开门之前，林克又非常客气地请求智能执法傀儡结束保护。

    目送形似固定翼无人机的智能执法傀儡离开，林克进了宿舍，直接来到书房，将在图书馆阅读文献时生出的心得、体会、灵感一一写在本子上。

    次级雾雨术和催生术不愧是授课老师都会特意提一嘴的好搭档，其在植物催芽上能起到的作用真是太大了。

    不管是普通植物，还是超凡植物，不管是正常种子，还是问题种子，搭配使用次级雾雨术和催生术，顶多再加上一些营养液、针对疾病类因素的药剂，几乎都能培育成功。

    林克还学习到这两门0环巫术搭配使用时的不少技巧。

    比如针对第三排第三号大棚里的那批银星花种子，每天一次次级雾雨术和一次催生术，持续七天，就能成功使种子萌芽破土。

    看完这个技巧后，一开始，林克也以为自己想出来的培育方案出了问题。

    毕竟植物园给他的工作要求就是一周能催芽成功。

    后来又阅读了几篇银星花相关的文献，林克发现，银星花的种子经常出现萌芽困难的问题。

    尤其是经每天一次次级雾雨术和一次催生术培育出来的银星花，其种子出现问题的几率比普通方法培育出来的高出不少。

    林克不禁深思，到底是哪个环节出了问题。

    是银星花的“基因”问题？

    还是培育方法的问题？

    亦或者两个问题同时存在？

    林克暂时不知答案。

    但他有种直觉，等到他按照自己的方案培育出了银星花，在这个问题上的思路就会清晰许多。

    到时，林克就可以有针对性地做些实验，验证一些猜测。

    现在还是以收集资料为主。