自从骆玉娇把张逐远的写了那篇《记太阳小学的一件小事》的作文本放进明天的作文本一起,准备还给张逐远时,
她的心神就安定下来,也就不那么害怕了,
但这样一来,让她有劫后余生的感觉,
待心里平静下来之后,她的倦意就上来了,
她就大着胆子,外出取水,洗漱之后,就上床去睡觉了!
她也来不及给这篇《我的爷爷》作任何点评,
她也不想加任何点评!
对!明天语文课就再也不提作文之事,
从明天开始起,我就开始对课本上的课文进行讲解,
于是,她就拿出五年级语文课本来,不想打开书本,最先映入她眼帘的就是课文《狼牙山五壮士》,
她静下心来,仔细地阅读过这篇课文之后,她热血迸涌,对革命先烈满怀崇敬之情!
对,明天的语文课上,自己就先从这篇课文讲解起来,
镇一镇太阳小学五年级这班小鬼,弘扬正气,将一切牛鬼蛇神扫进历史的垃圾堆。
她这相想着,想着,课本滑下床去,她沉沉睡去,
不久房间里,就传出了与漂亮的美女老师不相称的打鼾声出来!
次日,又是一个阳光明媚的大晴天,
也就是在一九七二年九月七日,星期四,红旗公社太阳小学五年级班上
当……当……当……
太阳小学上课的钟声敲响。
骆教师踩踏着上课的钟声的节奏,来到小学五年级的教室外,
“上课!”
骆教师一如既往,人未至,声先到。
“起立!”班长张志高高声叫道。
全集五年级的同学全部站起来,等着自己的班主任,语文老师骆老师进来。
骆老师大踏步地走上讲台,双手撑在讲桌里沿,她叫道:“坐下!”
见全班同学都坐在自己的座位上,静静地等着自己老师讲课。
“班长,张志高,你上来,先把这里的作文本发下去。”
果然骆老师又要来讲评作文《我的爷爷》,同学们静静等着骆老师会讲评谁写的鬼怪作文《我的爷爷》。
张逐远见着自己第二次收到自己的作文本时,他心里想,果然是络老师扣着自己的作文本,现在,不知为什么,这本骆老师号称丢失的作文本又回来了!
见着班长张志高把作文本全部分发了下去。
骆老师说道:“同学们打开课本,翻到课文《狼牙山五壮士》,
大家听我朗读:
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。
经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,
把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
同学们,这是一篇记叙文,
课文第一段先交待了故事发生的时间,地点和时代背景,
还有主要记叙的人物,和整个事件的起因等,先作了一个简短的介绍。”
这时,骆老师见小个子邹半升没睡醒的样子,此时正与周公对话呢!
于是,骆老师叫道:“邹半升,我问你,狼牙山有几个壮士?”
邹半升正迷迷糊糊的时候,
听见比粉笔还白净的骆老师在叫自己。
他就眯着眼睛站起来,只听见“牙山有几个壮士?”
他就想起他爷爷讲的牙山的传说:牙山有三个山头组成,
于是邹半升说道:“三个壮士。”
骆老师一听,这个邹半升上课打瞌睡不说,还胡说八道,
于是,她就随口追问了一句:“邹半升!有哪三个壮士?”
邹半升见骆老师问自己有哪几个壮士... -->>
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