李颂松开手,拿起桌子上的符纸、符墨、符笔,递还给贺老师,诚恳道:“老师对我恩重如山。这些东西,还是还给老师吧。特别是这支13号符笔,我看过价格,七万块呢!对于我这样的贫困学生来说,实在太贵重了。”
贺老师看到李颂居然要送还所有东西,愣了一下。他现在才真正相信,李颂是真的是第一次成功制作符篆,而不是故意要坑他一下了,不然这落到他手里的东西,他为什么会送还呢?他一个天天勤工俭学,到处捡垃圾,你看现在都穿着打补丁衣服的穷学生,怎么会舍得放弃这么贵重,这辈子他都没有拥有过的财宝呢?
他正要顺手接过来,又想道:嗯,虽然没有成功把李颂赶出学院,没完成系主任的任务。不过李颂说的“我的深意”,很有点意思,跟禅法里的当头棒喝有异曲同工之妙。要是传出去,也是我教学方法改革的一段佳话。要是收回来这些东西,就差了点意思。不如还是送给李颂,特别是送了这支七万块的符笔,话题性肯定更强,传播也会更加迅速。自己有了深谋远虑帮助后进学生这个创新举措,那件大好处,自己争起来把握反倒更大了。
贺老师想到这里,脸上露出和蔼笑容,真心说道:“李颂,虽然成功绘制出了第一张符篆,但也不能骄傲懈怠。有了一,就要有二,有三……要不断进步,才能不辜负老师的一片深意。至于这些东西,老师既然送给你了,就绝对不会收回。希望你能握着这支13号符笔,书写出你人生新的华美篇章。”
“谢谢老师。”李颂总算松了口气。他从社会最底层活到今天,还能带挈弟弟妹妹们,善于察言观色是最基本的能力。通过贺老师的微表情,他能确认,至少是此刻,贺老师对自己已经没有恶意了。
从刚上课感觉到贺老师的恶意后,他一直在思考该如何解决。过今天这一关不难,难在如何消解贺老师的恶意。否则逃过今天,还有明天。贺老师是四阶符篆师,自己绝对无法正面抗衡。用现在的手段,让自己从贺老师的眼中钉,变为贺老师的教学政绩,和贺老师绑定起来,是他能想到的最好办法。
他本来预计符笔什么的贺老师会收回去,想不到贺老师居然真给了自己,倒是意外之喜。
感觉到周围同学们眼馋的目光,李颂故作迟疑道:“但是贺老师,这些东西,很贵重,学生我怕……保不住!”
贺老师目光在所有人身上扫过,淡淡道:“怕什么!我贺某人给你的东西,有人想抢,也得看他有没有命用!”
“谢谢老师,那我就收下了。”李颂恭敬地感谢。
有贺老师这么一句,明强肯定没有了,少了一大半麻烦。
暗夺的话,那就各凭本事。
谁抢谁,还不一定呢!
“叮咚!叮咚!叮咚!”
贺老师自己定的手机闹钟响了。
二十分钟到了。
“呜呜呜!”
教室里有三名同学嚎啕大哭起来。
他们三个都没有在二十分钟内成功制作出回灵符篆。
他们以前比李颂强一些,成功制作出过符篆,但成功率也不高。
今天状态不佳,居然一次也没有成功。
周连江心里正在生气,李颂要归还贺老师东西,贺老师拒绝了。你李颂是不是忘了,我周连江也给了你一瓶上万块的青玉丹剂了呢?为什么不归还给我?难道这么贵的东西,你就心安理得要了?你倒是也跟我客气一下啊?客气一下我就不客气收回来了!
看到这三个制符失败的倒霉鬼,周连江积攒的怒气就朝这三位同学倾泻了出来,喝道:“哭哭哭!哭什么哭!贺老师说了,不能制作出回灵符,今后也没必要来上符篆课了,甚至不用来上学了,自己办理退学手续吧。”
说完,周连江讨好地朝贺老师点头。心道贺老师说过的话,我就是我了,能记得这么清楚,还帮他强调了一遍。甚至不用贺老师亲开尊口,我就帮忙把他们撵走了。贺老师对我的印象应该更深刻了,也更好了。
但是他看到贺老师面无表情地看着他,毫无笑意。
听到周连江的话,三位失败的同学嚎啕大哭的声音更大了。
闻者伤心,听者流泪。
不少同学都露出不忍之色。
李颂在班上独来独往,没什么朋友;这三位同学可不一样,好多关系好的同学,都有兔死狐悲的感觉。
今天他们三个被逼迫退学,明天会不会轮到自己呢?
甚至很多人都对周连江大有意见。踩着自己同学讨好贺老师,这... -->>
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