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两天后,三模成绩出来。
主任一打听到林苗成绩,就第一时间告诉黄老师。
“这么高,”便是常年带毕业班,见惯了各式好学生的黄老师,听了分数也忍不住惊讶。
“这还高二才跳级,”主任啧了声,难掩可惜。
要是高一就跳,基础肯定比现在更加扎实。
市里的状元也不是不能想的。
黄老师琢磨了下,“我记得她高一是在咱们这儿读的。”
“是,王梅那班,”主任脸色有点发黑。
这事他一早就查了。
非但查,还查得十分清楚。
林苗在她班上,成绩只能算是中等偏上。
照比现在,可是天上地下。
由此可见,同一个学生,什么老师带,真是至关重要。
主任觉得,自己应该好生考核下教师的素质,不要耽搁了下一代。
王梅在老师间的名声,并没有多好。
黄老师无声的呵了声,没做任何评价。
“她已经想好报哪儿,你到时在边上帮着看看就行。”
主任把报考志愿的表格递给黄老师。
“好,”这么优秀的学生,没准是她教职生涯的一个荣誉,黄老师可不敢轻怠。
回到教室,趁着才刚放学的瞬间把表格和三模成绩发下去。
“回去之后,你们跟家长都好好商量下。”
“这个自愿关系到你们的将来,不要轻易下决定。”
“表格不急着交,后天带来就行。”
黄老师交代。
大家把东西收拾进书包,陆续的往外去。
“你等一下,”黄老师叫住林苗。
“老师,”林苗紧了紧包带,走到跟前。
黄老师笑着跟经过同学点头,等大部分人都走过,她拉着林苗。
“主任跟我说,你想考帝都医学研究大学。“
林苗点头。
“据我所知,这个学校招生十分严格,不止分数,还有体能都在考核之内。”
黄老师看林苗,见她半点也不意外,便知定是事前也做了功课的。
“这样,你先别急着填,我这两天帮你着重打听下这两年他们招生的分数,之后你再决定到底去哪儿。“
“好,”林苗可以感受到黄老师发自内心的关怀。
因此,即便她心底已打定主意,也还是乖巧的听从黄老师的安排。
“好,时间不早,早点回去吧。”
黄老师微笑示意。
“老师再见,”林苗向黄老师摆了摆手,出门。
下了楼梯,才要拐弯,正与顾泽和孟瑶撞上。
孟瑶正在帮顾泽拉肩带,并未留意。
顾泽一抖肩膀,下意识退后半步。
孟瑶猝不及防,差点扑到墙上。
“苗苗,”顾泽一瞬不瞬的看着林苗,低声喃喃。
“什么?”
孟瑶本要娇嗔,闻言一怔。
她顺着顾泽视线望去,脸登时泛白。
“苗苗,你回来了,”孟瑶脑中一阵翻江倒海,眼见顾泽就要往前冲,急忙赶在前面,挤出点笑。
林苗淡淡扫她一眼,理也没理。
顾泽望了眼上面。
那是高三所在的班级。
她怎么从那儿来?
顾泽疑惑的看林苗。
孟瑶紧张的看顾泽,见他连半分目光都不分给自己,登时紧张的心都提起来了。
“苗苗,你来是看老师的?”
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