京师大学堂的学子们似乎已经习惯了这样如沐春风的新风气。而这,也是皇帝陛下一早最先建立师范学校的缘故。
刷新风气,而不是原来那些,一门心思只想着如何科举。
课堂,依旧在继续。
学生们非常认真,这里不仅有十六七岁的少年郎,也有三四十的中年人。他们济济一堂,都明白这样的机会有多难得。
蔡韬远继续道:“方才有同学提到了一处很关键的地方,不相信。虽然,大家都常说眼见为实耳听为虚。但实际上,只要经过一定的处理,也可以达到眼见是虚。为师想了想,这不光要让为师来做,也要让诸位同学们,也一并动手起来。只要亲身领略了,体会了,把握了其中真义,才能让知识刻在心中。”
“诸位同学,我宣布,现在各自结社,最低五人,随后推举一人上来,前往我这里领取实验材料。注意,实验材料最后还是要留待下一堂课使用的。各位小心使用。好了,给诸位一百息的时间,各自结社,现在开始。”蔡韬远说罢,课堂的气氛一下子爆炸了下来。
而这时,大教室外也走进了数人。
几个穿着统一制服的行政人员推车小推车,将一个又一个的实验材料推入教室。最引人注目的,自然还是其中赫然就有一个硕大的水池。
阿部忠秋默默地看着这一切,心理不由回想起了一路来的见闻。
京师大学堂修筑得极大,教师与学生的屋舍、食堂、球场、操场等这些生活场所就已经屋舍上百,教学楼、实验楼、行政楼以及各处教学性屋舍更是倍之。
其中,相当一部分依旧还在修筑亦或者装修之中。也同样,还有一部分是空着的。
而这一切,都彰显了京师大学堂充沛的财力。
如果说,京师大学堂充沛的财力是来源于朝廷支持的底气。那么,这些银子都能真真花到学生上去,那显然就更加厉害了。
眼下,看着那些行政人员们推着推车入内,阿部忠秋心中想的是……这得多少经费在燃烧呀。
但明人有钱,而且他们更将钱花到了刀尖上去。
阿部忠秋胡思乱想的时候,学生们已经各自结社完成,纷纷上台领取材料。
不过,阿部忠秋与前来旁听的陈渐鸿都没有参与,他们并不是京师大学堂的正式学生。
当然,这也不妨碍他们观看。
学生们的动手能力很强,很快,他们便开始用木料制作帆船模型,用一根木棍插入船体作为帆船的桅杆,在桅杆上固定一片细小的软帆,在穿过船体的木棍的下端增加了称量过的小铁块作为配重。
对此,陈渐鸿显然有些看不懂:“就不怕放了铁块,小船沉下去么?”
“这是配重,为的是让帆船模型能够在水中稳定漂浮。陈真同学,别忘了一会儿还要加一个小舵。”蔡韬远随手解答了问题,继续朝着下一组走去。
阿部忠秋为此也一连问了几个问题,蔡韬远都是细心解答。
如是过去一个时辰过后,待全场的帆船模型都已经制作完毕,陈渐鸿笑着... -->>
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